dimarts, 20 de desembre del 2016

Motor de solenoide de tecnologia 2n ESO C (tic)

Aquest es el nostre treball de tecnologia del primer trimestrem, fet per: Adrià Gosp, Rubén Moreno, Salva Marí,Andrei Tronciu.

20 de desembre de 2016



20/desembre/2016

-Hui ens han explicat que es una expressió algebraica, també un Monomi, un Binomi i el Polinomi.

-Ens ha dit que es cada número, lletra i els graus en un Monomi, Binomi, Polinomi.

-Hem fet activitats per a practicar el coeficient, la part literal i el grau d'aquests monomis.

divendres, 16 de desembre del 2016

començament d'avaluació nova

Començament d'avaluació nova
Comensem un nou tema el tema 4 les expressions algebraiques

dimarts, 13 de desembre del 2016

Classe del 12-12-16

Hem fet activitats sobre arrodoniment i truncament, operacions de nombres decimals i també fraccions generatius.

dilluns, 5 de desembre del 2016

Classe del 5 de desembre de 2016

En aquesta classe, Merxe ha explicat com fer be el post al bloc i ha contestat als les dubtes que teniem, hem corregit els deures i ens ha explicat  les fraccions generatrius d'un nombre decimal.

dijous, 1 de desembre del 2016

El meu treball de GPS i rellotge atòmic de matemàtiques

Aquest es el meu treball i de Marc

Classe de l'1/XII/2016

Hui en classe de matemàtiques hem començat a fer el diari de la classe. També hem fet una activitat amb escaners QR, però no ha funcionat. I després hem passat a fer les preguntes a la llibreta. Finalment hem estat explicant periodes purs i mixtes.

dimarts, 29 de novembre del 2016

Treball GPS i rellotge atòmic

Aquest es el nostre treball de Salva Marí Vives i de Marc Jeronimo Sebastià

dijous, 13 d’octubre del 2016

Repàs d'operacions amb fraccions

Dijous 13 d'octubre de 2016 
 Ací teniu l'enllaç als materials interactius del Ministeri per repassar les operacions amb fraccions que hem treballat a classe
  Materials de repàs

dimarts, 14 de juny del 2016

Haz un dibujo

LLAPIS/BORRADOR DE SCRATCH

AQUEST ES EL MEU PROJECTE DE SCRATCH


ES MENEJA EN LES FLETXES I PER POSAR EL BORRADOR L'ESPAI

Pissarra borradora amb Scratch per Adrià Bayona



Has de presionar la bandera i moure les fletxes per dibuixar. Quan vulges borrar apretes l'espai per canviar a la goma. Si vols alçar el llapis aprestes S i si vlos baixar-lo apretes W. Per tornar a començar es presiona una altra vegada la bandera.  També es pot moure cap amunt i cap avall la amb la roda del ratolí.

el meu teleskech


se maneja com los controles de las flechas de al lado de los numeros

Aplicacions Sratch

Aquesta és una aplicació que s'anomena Sratch, aquesta és la tasca que he fet.

dijous, 9 de juny del 2016

SCRATCH DE aNGEL

Hola bon dia, aquest es un joc d'Scratch, s'anomena el llapis del bonic ANGEL.

APLICACIÓ SCRATCH, LLAPIS

Aquest es una aplicació per a programar que es diu SCRATCH amb la aplicació  he fet un llapis .

TELESKETCH

Aquest es el meu telesketch fet amb el programa scratch fet amb el llapis

 

el telesketch

Aquest és el meu telesketch fet amb el programa scratch
 

Projecte Scratch

Aquest és el projecte en el que he estat treballant amb Scratch.

Si cliques la fletxa esquerra, el llapis ratllarà cap a l'esquerra, si cliques la dreta, anirà cap a la dreta, si cliques la fletxa de dalt, anirà cap a dalt, i per últim, si cliques la fletxa de baix, anirà cap a baix.



 

El telesketch


Aquest és el meu telesketch fet amb el Scratch
   


JOC AMB SCRATCH "TELESKETCH"

Aquest es un dels molts jocs que es poden fer amb Scratch. Aquest s'anomena Telesketch.



Espere que vos agrade.

diumenge, 29 de maig del 2016

El Meu cotxe-jacobo

El meu Cotxe

Hola!,Adria gosp,Toni Moldovan i jo vaem fer un cotxe per la classe de tecnologia.Vaem utilitzar:
madera

Una pila

Dos cables

Tres caragols

Dos rodes

Una Bola de desodorant.

Podia anar pera vant i arrere.

Va  ser dificil el saber com posar tots els cables i la pila.

dimarts, 17 de maig del 2016

Projecte cotxet

L'últim projecte de la classe de 1 ESO TIC a tecnologia ha sigut un cotxet elèctric. Si voleu pegar-li una ullada a la memòria per vore la elaboració, els materials i algunes fotos i esquemes clica a l'enllaç.
Aquí vos deixe un videó de com funciona:

dimecres, 11 de maig del 2016

Post al bloc sobre el cotxe de Salva.M

                                                              Projecte vehicle
                                   motoritzat
Aquest trimestre hem fet un cotxet amb una pila amb el que el controlavem amb un mando
                           Materials
                  -Dos tablons de fusta
                           -Pistòla de cola tèrmica
                           -Cables
                           -Pila
                           -Regles
                           -Tapa de desodorant
                           -Soldador
                           -Rodes
L'hem construit primer fent el cotxet i després el mando, després els em conectat els dos i l'hem fet funcionar.
Procediment més concret:Memòria
Hem tingut un poc de dificultat en que sempre erem els últims en fer-ho tot i vam acabar els últims.


                                                       Imatge del vehicle

dilluns, 9 de maig del 2016

Post al bloc sobre el cotxe de Adrià Bayona

Projecte de cotxe

Aquest trimestre ens hem dedicat a fer un cotxe motoritzat que es pugera controlar amb un mando per moures cap avant i cap arrere. El nostre cotxe ha eixit prou bé. 

Hem fet una memòria del projecte feta en office i dibuixos del cotxe i del mando en draw si voleu vore els documents ací teniu l'enllaç:

Descarga el document per vorel millor. Plànols+memòria.

També publique un vídeo del funcionament del cotxe.


dijous, 14 d’abril del 2016

dimarts, 12 d’abril del 2016

Vídeo a YouTube amb anotacions

Aquest és el meu vídeo pujat a YouTube amb anotacions:



COMPARTIR VIDEO AMB MUSICA I ANOTACIONS AL DRIVE I AL MOOTLE

Aquest es el meu video que he pujar a Youtube per explicar com pujar tasques al Drive i al mootle amb musica i anotacions.


Vídeo de YouTube amb anotacions.

Aquest és el meu vídeo de YouTube  amb anotacions .


VIDEO DE COM ES PUTJA UN FITXER A MOODLE AMB NOTIFICACIÓNS

En aquest video s'hi veu com es penja un fitxer a moodle. 



VIDEO A YOUTUBE AMB ANOTACIONS

En aquest video s'hi veu com es penja un fitxer a moodle.



 

COPIAR A MOODLE AMB MÚSICA I ANOTACIONS.

Aquest és el meu vídeo de YouTube, que explica com pujar un arxiu al Drive i al Moodle. Amb etiquetes.




COMPARTIR AMB MOODLE AMB MUSICA I ANOTACIONS

Aquest es el meu vídeo que he pujat a YouTube que explica com pujar una tasca al Drive i al Moodle amb música i amb anotacions.


dimecres, 6 d’abril del 2016

Hola Merce ens ha dit Gerard que si ens portavem bé i sobrava temps de classe i si posvem algo al blog podriem jugar 5 minuts. Heu envie.

dilluns, 7 de març del 2016

divendres, 19 de febrer del 2016

El Llenguatge algebraic

El Llenguatge algebraic

Per introduir el llenguatge algebraic, vaig tindre molts dubtes de com abordar-ho. El pas des de la concreció dels nombres a l'abstracció de les lletres pot representar un entrebanc important en la formació matemàtica de l'alumnat i fins i tot pot augmentar la desconfiança en la seua pròpia capacitat de cara a la matèria. Vaig a explicar en aquest post, com ho he fet i quin resultat he obtingut.
Dimarts 16 de febrer
Per començar, hem vist un video introductori que crec que resulta clar i no massa senzill

Alguns alumnes anaven seguint les explicacions del video i resolent mentalment les senzilles equacions que planteja.
Després del visionat del video, parlàrem dels origens de la paraula Àlgebra, del seu significat i la relació amb allò que anàvem a fer.
Alguns exercicis de passar enunciats a llenguatge algebraic dels materials d'educació a distància de Ministeri:
Escriu en llenguatge algebraic:
a) El doble d’un nombre més tres.
b) El quadrat d’un nombre menys cinc.
c) El doble d’un nombre més el triple del mateix nombre.
Dimecres 17 de febrer
Una vegada emmarcat el tema, la intenció és que el senten com a palpable i concret, i hem  fet una activitat per grups per a resoldre equacions senzilles.

  • Material per grup:
1 cartolina, tisores, un retolador, un regle, un llapis, un sobre

  • Procediment:
Marcar la cartolina en quadrats de 5x5 cm, i retallar-los. Cinc jocs d'escriure de l'1 al 10, per una cara i del -1 al -10 per l'altra,  cinc quadrats amb x, cinc amb =, cinc amb - , i cinc amb +
Resoldre les equacions amb les cartolines. He generat les equacions en la següent pàgina web:  http://www.olesur.com/educacion/ejercicios-ecuaciones.asp





dijous, 11 de febrer del 2016

Benefícis de practicar l'activitat física


La meua companya i jo em fet un podcast de el perquè és bo per a nosaltres fer l'activitat física. Esperem que us agrade.

dimecres, 20 de gener del 2016

SUMA DE FRACCIONS

Ací teniu el video de Guillem sobre la suma de fraccions amb igual o diferent denominador